如何將虛擬現(xiàn)實技術引入現(xiàn)實教育場景是本次考察交流的主要論題，到場來賓同時也就國家相關政策以及元宇宙在不同產業(yè)領域的廣闊應用前景進行了熱烈討論。北京大學外國語學院領導和教師佩戴VR設備體驗了虛擬課堂教學形式，并“游歷”多個世界景點，對如臨其境的沉浸感大加贊賞。

目前虛擬現(xiàn)實技術在教學應用場景已經形成較為成熟的解決方案，服務不同語系教學場景和內容創(chuàng)作，未來雙方將攜手打造在外語教學領域具有示范引領作用的標桿項目。

參會者佩戴VR設備體驗虛擬教學

北京大學外國語學院黨委書記李淑靜

黨委書記李淑靜表示：“通過今天的交流學習，我們切身感受到了新技術為外語教學帶來的更多可能，形式令人耳目一新?！彼Ｍ诙喾降呐ο拢涌焱苿犹摂M教學模式的構建、成熟、推廣，并對未來的合作寄予很高期望。

近年來，國家大力推動元宇宙產業(yè)化發(fā)展，20多個省市和地區(qū)以不同形式為元宇宙發(fā)展提供培育土壤，扶持相關產業(yè)落地。立方數科積極響應國家號召，立足現(xiàn)有優(yōu)勢，著力推動數字世界構建及元宇宙應用落地，通過與合作伙伴強強聯(lián)合促進元宇宙產業(yè)的成熟，賦能在政務、教育、文旅等場景的實踐應用。

對于虛擬現(xiàn)實技術在教育領域的應用開展，校企合作是一條有效的合作路徑。本次考察交流不僅推動了虛擬現(xiàn)實技術的推廣應用，也為外語教學實踐提供了新的思路和方案。